| TOP |
|
Betreff |
Vorlage |
|
| Ö 1 |
|
|
Eröffnung der Sitzung |
|
|
|
|
| Ö 2 |
|
|
Entscheidung über eventuelle Einwendungen gegen die Niederschrift über den öffentlichen Teil der Sitzung am 19.05.2025 |
|
|
BRSA/003/2025 |
|
| Ö 3 |
|
|
Feststellung der Tagesordnung für den öffentlichen Teil der Sitzung |
|
|
|
|
| Ö 4 |
|
|
Bericht des Ausschussvorsitzenden |
|
|
|
|
| Ö 5 |
|
|
Bericht des Amtsdirektors |
|
|
|
|
| Ö 6 |
|
|
Einwohnerfragestunde |
|
|
|
|
| Ö 7 |
|
|
Behandlung der Anfragen von Mitgliedern des Ausschusses |
|
|
|
|
| Ö 8 |
|
|
Behandlung der Tagesordnungspunkte des öffentlichen Teils der Sitzung |
|
|
|
|
| Ö 8.1 |
|
|
Einbeziehung von Kindern und Jugendlichen in der Gemeinde Britz |
|
|
|
|
| Ö 8.2 |
|
|
Beratung zum 1. Entwurf Satzung über die Herstellung und Ablöse von Stellplätzen für Kraftfahrzeuge und bei der Errichtung und wesentlichen Änderung baulicher oder anderer Anlagen (Stellplatz- und Stellplatzablösesatzung) der Gemeinde Britz
(Einreicher: Amtsdirektor) |
|
|
BR-2025-043 IV |
|
| |
|
12.05.2025 - Bauausschuss Britz |
| |
|
Ö 8.2 - zur Kenntnis genommen |
| |
|
|
| Ö 8.3 |
|
|
Barrierefreiheit in den Kindertagesstätten der Gemeinde Britz (erste Gedanken) |
|
|
|
|
| Ö 9 |
|
|
Offene Aufgabenstellungen |
|
|
|
|
| N 10 |
|
|
Entscheidung über eventuelle Einwendungen gegen die Niederschrift über den nichtöffentlichen Teil der Sitzung am 19.05.2025 |
|
|
|
| N 11 |
|
|
Feststellung der Tagesordnung für den nichtöffentlichen Teil der Sitzung |
|
|
|
| N 12 |
|
|
Bericht des Ausschussvorsitzenden |
|
|
|
| N 13 |
|
|
Bericht des Amtsdirektors |
|
|
|
| N 14 |
|
|
Behandlung der Anfragen von Mitgliedern des Ausschusses |
|
|
|
| N 15 |
|
|
Behandlung der Tagesordnungspunkte des nichtöffentlichen Teils der Sitzung |
|
|
|
| N 15.1 |
|
|
Personalangelegenheiten (Einreicher: Amtsdirektor) |
|
BR-2025-051 IV |
|
| N 15.2 |
|
|
Personalangelegenheiten (Einreicher: Amtsdirektor) |
|
BR-2025-052 IV |
|
| N 16 |
|
|
Offene Aufgabenstellungen |
|
|
|
| N 17 |
|
|
Schließung der Sitzung |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
